Page 43 - 《共产党人》2021年第17期
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|乡村振兴|




                创业扶持,规范管理公益岗位,促进脱贫户、监测                          聘,为农村中小学定向培养“一专多能”教师300名。

                对象稳定增收。全区脱贫劳动力务工就业 25.79                             强化控辍保学动态清零。持续加强义务教育
                万人,就业帮扶车间开工复工393个,吸纳脱贫劳                         控辍保学工作,扎实推进党政管、部门清、乡村找、
                动力就业7635人,开发公益性岗位安置脱贫人口                         学校保、家庭防的“五位一体”工作措施,组织实施
                就业3.15万人、边缘易致贫人口就业410人。                         劝返复学学生“分类施教”“千名教师进万家”“温

                    强化保障兜牢底。做好低收入人口监测预警,                        馨关爱”三大行动,全面摸排核实开学后学生复学
                建立101.5万人低收入人群数据库。强化困难群众                        情况,实现辍学学生常态化动态清零。
                兜底保障,拨付困难群众救助补助资金25.26亿元,
                                    “
                切实“兜”住最困难群体、保”住最基本生活。全面                               加快推进全民健康水平提升行动
                推行最低生活保障等社会救助审核确认权限下发                                     织密群众健康“保障网”
                乡镇(街道),在全国率先实现省域全覆盖。上半年,
                全区农村居民收入达到5643元,增长13.5%。                             健康是促进人的全面发展的必然要求,是经

                                                                济社会发展的基础条件,是民族昌盛和国家富强
                     全面推进基础教育质量提升行动                             的重要标志。针对宁夏农村医疗卫生供需矛盾,
                          打好均衡发展“组合拳”                           加快推进医疗卫生服务体系建设,提高乡村疾病
                                                                预防能力,提升医疗救治保障水平。

                    基础教育在国民教育体系中处于基础性、先                              强化医疗保障,防止因病致贫返贫。实现脱
                导性地位。“十三五”期间,宁夏教育取得了长足进                         贫人口健康扶贫政策和医保参保率全覆盖,落实
                步,主要发展指标在全国靠前,但基础教育优质的                          县域内住院先诊疗后付费政策,继续实行医疗保
                不均衡、均衡的不优质,特别是农村基础教育水平                          障“一站式”结算。全区脱贫患者10.75万人,已入

                偏低、师资力量偏弱。实施基础教育质量提升行                           院救治或签约10.38万人,救助比例达99.8%。
                动,重在增加优质供给、促进均衡发展上下功夫,                               推进能力建设,提高医疗服务水平。构建全
                推进基础教育从“有学上”向“上好学”转变。                           区统一医疗保障经办管理体系,全面优化基本医
                    推进城乡义务教育一体化。加快补齐农村办                         保、大病保险、医疗救治“一站式”服务,实现全区

                学条件短板,统筹下达义务教育项目资金 6.98 亿                       范围内“一站式服务、一窗口办理”“一单制结算”,
                元,新改扩建校舍 16 万平方米,加快推进“互联                        脱贫患者在全区定点医疗机构结算,只需交纳个
                网+教育”示范区建设,实现“班班通”、中小学校在                        人自付部分,实现了结算报销“零等待”。

                线互动课堂建设全覆盖。全区 1500 所中小学在                             改革创新驱动,优化医疗资源配置。深化医
                线结对帮扶,常态化开展专递课堂、名师课堂、名                          疗卫生体制改革,调整优化医疗收入机构试点,乡
                校网络课堂,惠及全区三分之一中小学生,有力推                          镇卫生院和 90%以上的社区卫生服务机构以及村
                动城乡义务教育一体化发展。                                   卫生室全部纳入乡村一体化应用平台建设。深入

                                                                                    “
                    做好脱贫地区教师培养。全面实施乡村教师                         推进“互联网+医疗健康”五个一”行动,开展一体化
                支持计划,提高乡村教师补贴标准,对乡村学校教                          应用平台建设,13个川区县(区)建
                师在职称评聘等方面给予倾斜。采取线上与线下                           设人工智能辅助诊疗系统,让脱贫

                相结合的方式,完成1万名贫困地区中小学教师培                          群众不再为看病难、看病贵发愁。G
                训任务。实施地方公费师范生培养和特岗教师招                                   责任编辑:石 雷

                                                                                                           41
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